高校驻村规划团助力乡村发展
高校驻村规划团助力乡村发展“村庄一定要增加其故事性和文学内涵”“要用城乡规划底层逻辑去全面而系统研究旭拱岙村发展”……日前,在宁波市象山县自然资源和规划局的组织下,宁波工程学院驻村规划团队成员在该县旭拱岙村深入调研并提出各自的建议和看法。据悉,该规划团由宁波工程学院老师和毕业校友组成,是浙江省第一批驻村规划师团队。浙江省驻村规划师制度是在城乡规划管理机构改革后,省自然资源厅为有效解决基层规划人才短缺、技术力量薄弱的问题,切实提升村庄规划编制管理水平,强化国土空间规划在乡村振兴和美丽浙江建设中的引领作用,派驻具有规划、建筑和环境艺术等相关经验的专业人员和团队入基层的活动,是在全省范围内推行创新举措,旨在建立镇村规划联络员队伍,推动规划专业人才下基层、进社区,有效提升国土空间规划设计水平和精细化治理能力。宁波工程学院作为宁波市的市属地方高校,积极参与到基层治理工作。
经过前期资料整理、多次现场踏勘和会议交流座谈后,宁波工程学院驻村规划团基于村庄国土空间资源条件,从人文底蕴、品牌建设、旅游发展、产业培育、景观提升、农村经济多维度建言献策,促进党建引领下的乡村高质量发展。

在村庄整体发展定位方面,团队成员徐瑾认为,要按照村庄现代公共服务体系建设要求,结合村庄人口规模、村镇等级和村民实际生活需求,配置相应规模的公共服务设施,保障村民基本生活服务需求;同时,采用幼托、教育、医疗、养老、文体等公共资源城乡融合发展和双向流动的方式,推动公共服务能力优质化,提高村民生活品质;以东海仙子湾旅游风情线为依托,准确定位旭拱岙村旅游发展定位,整合周边资源,结合村庄自然和人文资源禀赋,按照“吃住行游购娱”旅游六要素功能要求,补充旅游设施。此外,徐瑾建议,要进一步梳理村庄内部闲置用地和待改造建筑,根据村庄规划布局,以特色风貌培育、景观节点打造需求为出发点,突出重点形成亮点,以点带面合理确定村庄改造时序,科学有序打造旅游村、景区村。团队成员张康乐则更重注旭拱岙村的“可读性”,他建议深挖村庄文化,让其成为村庄乡村旅游、景观营造的文学内核,积淀“旭拱岙村文学汇”,打造一村一诗集。

团队成员王海明建议村庄景观打造要注重网红效应的特点。他认为,分层次组织村域景观系统,村域范围内,按照旅游功能分区形成块状景观风貌,结合登山道、村庄道路、河道、湖岸形成村域景观轴;村落范围内,以村庄街巷为纽带连接村庄广场、景观节点、农田等边沿带、民宿、餐饮等节点,形成村内体验带;微观层面促进美丽庭院示范性,进而带动更多美丽庭院的打造。

“依托各个主播销售带货,不如培养农户自己的直销意识。”团队成员朱金丹倡导整村营销理念的提升。旭拱岙村存在农业、农副产品加工、农产品销售规模小、布局散、链条短,品质低、产品同质化程度重等问题。驻村规划团根据旭拱岙村二十四节气点心坊、多家校地合作等产业基础,提出产品标准化、品牌统一化、销售集成化的营销模式,采用网红书记“头雁”行动等方式,推动农副产品、民宿餐饮、观光游览、旅游体验等旅游产品集中营销,实现村庄规模运营带来品质保障、集体经济创收。

“宁波工程学院积极发挥地方高校优势和学科特色,培养更多地方需要的专业人才,整合学校各方资源,切实为宁波市基层规划管理工作提供专业咨询、技术把控、沟通协调和政策宣传等驻点服务。”宁波工程学院驻村规划团相关负责人介绍,学校通过“驻镇(村)规划师”活动,带动乡村科技创新,同时积极吸纳更多相关科研人员、优秀专业学生和校友参与到驻镇、驻村工作中去,形成地方高校助力乡村发展的良好局面。
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