宁波教育这十年 | 内涵式提升 跨越式发展 高等教育跑出“宁波速度”

2012年至2022年，非凡十年，宁波市高等教育交出令人自豪的答卷！

十年中，宁波市高等教育坚持立德树人根本任务，在推动高水平大学建设、实施学科专业提升计划、落实产教融合战略等方面不断突破和发展，进一步加强了宁波市高校的人才培养、科学研究和社会服务能力，迈入内涵式提升和跨越式发展的高速期 ，是高质量发展的十年，跑出高等教育改革发展的“宁波速度”。

非凡十年 数据说话

十年间，宁波高等教育发生了哪些变化呢？

让我们从办学规模、质量水平、服务能力三方面数据来了解下。

首先，宁波高等教育的规模不断变大。全大市均有高校分布，学生规模稳增，全日制在校生从2012年150660人增至2022年191524人，增幅27%；研究生学生数从5302人增至13875人，增幅162%；毕业生人数从39151人增至56035人，增幅43%。

高校专任教师从2012年的7829名增至2022年的9842人，其中高级职称从3008人增至4238人，博士教师数从2012人增至3637人。

学科布局从2012年83个学科增至2022年的158个学科，专业开设点从389个增至504个。而且研究经费大为增加，其中科研经费总额从2012年的46034万元增至96935万元，增幅达111%。

其次，宁波高等教育质量水平持续增高。宁波大学于2017年入选首批国家“双一流”建设高校，是当时全国入选“双一流”高校中最年轻的高校，根据《青塔周刊》，2009-2022 年度，宁波大学斩获国家级教学成果奖6项，其中一等奖1项、二等奖5项，居全国高校第56位；宁波职业技术学院于2019年入选首批国家“双高”计划建设高校；宁波工程学院于2016年入选首批国家产教融合发展工程建设高校。

十年间，宁波高等教育出现一系列零的突破标志性成果：国家一流学科、国家重点实验室、国家级高水平专业群、国家级本科一流专业达60个，国家现代产业学院、国家级教学创新团队、国家级职业教育集团（联盟）、国家级创新创业学院、国家级创新创业教育实践基地、ESI全球前1%学科达10个、全职院士有10人。

同时，高等教育服务能力更为强大，其中获得专利累计12459个。高校服务社会培训开班31449班次，累计培训人数为2105817人。

十年育人 造就栋梁之材

精准服务 探索技术创新和公共服务

在甬高校精准服务着行业企业发展。2022年1月7日，教育部、工业和信息化部确定的首批50所高校现代产业学院名单对外公布，宁波工程学院杭州湾汽车学院作为我省两所入选学院之一进入名单。汽车产业是宁波重点打造的两个万亿级产业之一，产值占据浙江省半壁江山。汽车学院所在的前湾新区（核心片区此前为杭州湾新区），拥有大众和吉利两大整车企业，领克、吉利、大众、斯柯达四大整车品牌，整车规划产能已达150万辆，并集聚了韩国万都、中信戴卡等150余家汽车零部件企业，正在打造汽车产业“中国龙湾”。

杭州湾汽车学院院长陈晓平介绍说，学院在汽车产业应用型人才培养和产业技术创新和公共服务方面不断探索，取得了显著成效，“学院进一步加强与政府、高校、产业间的全方位合作，促进资源的集成和共享，加速培养围绕汽车产业的高素质、高技能型人才，形成产业链、师资链、信息链、成果转化链、就业链相互链接，促进了各成员单位实现互利双赢，共同发展。”数据显示，近八年，学院培养本科生3800余名，就业率 98.23%，51%毕业生留在宁波就业，其中近四分之一在前湾新区就业。

宁波工程学院杭州湾汽车学院精准服务行业企业。

随着产教融合的不断深化，学院在汽车产业技术创新和公共服务上持续探索。学院发挥学科专业优势和新区丰富产业资源优势，汇聚国内外顶级专家团队，搭建或共建技术创新和公共服务平台，解决新能源汽车关键技术难题，为政府提供决策咨询、人员培训、专题调研等服务，为企业提供技术研发、产品检测、信息咨询等服务，指导企业创建国家、省、市级研发中心和工程技术中心。

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