校园新闻网讯 5月9日，宁波工程学院、泉州信息工程学院共建“科创实验班”签约仪式隆重举行。“科创实验班”的成立，意味着宁波工程学院机器人学院新工科科创教学模式的首次输出，开启了地方高校的新工科2.0版本。泉州信息工程学院校长朱林生、副校长、教务处、相关二级学院负责人，宁波工程学院原党委书记苏志刚、机器人学院领导班子、专业负责人等出席。

“机器人学院是新工科教育改革的先行示范点，是欧林工学院在中国本土化的‘实验室’”。在泉州信息工程学院举行的招生宣讲会上，机器人学院副院长张浩向满怀激情地向同学们介绍学院新工科教学改革的成果。“实验班将通过项目制的训练模式，戳破理论与实践中间的窗户纸，为同学们提供更多创新创业实践机会……”宣讲会点燃了同学们的创新热情，大家纷纷报名，参加“科创实验班”的面试选拔。

本次选拔主要面向机电、电通、软件、土木学院各专业的同学，以及产品设计专业大三同学。“计划每一届科创实验班培养学生30至50人”，机器人工程专业负责人郭建亮老师介绍道，“选拔重点考察学生的逻辑思维、创新潜力等综合素质。”面试现场，同学们对“科创实验班”充满了好奇和向往，个个精神饱满，力争展示自己最优秀的一面。

泉州信息工程学院校长朱林生参加了签约仪式，他对“科创实验班”寄予厚望，希望依托两校的优质教育资源，结合泉州地区的产业特点，培养具有创新精神和创业实践能力的新质人才。加强校企合作，与企事业单位共同开展科创项目和工程技术开发，促进科技成果的转化和应用，努力提升学生创业成功率，促进泉州地区的产业升级和经济发展。

据悉，双方高校将在师资、实践教学、学术交流、创新创业等方面深度合作，共同组成教师团队，共同制定培养方案和教学计划、开展实践教学、建设项目课程库、开展教学资源研发等。今年7月，机器人学院将组织教师团队到泉州组织“科创实验班”学生完成“2024泉信科创训练营”活动，开展为期3周的项目训练营，制作出具有实际功能的模型，接下来开展为期3周的设计思维训练营，设计并制作原型机。本期“科创实验班”将持续到明年6月底，优秀的毕业设计项目将有机会进入孵化，入驻创业园区，获得风险投资并持续开发。

2018年在宁波市委、市政府支持下，宁波工程学院与李泽湘教授团队共建机器人学院，开展新工科教育改革。经过六年探索迭代，人才培养改革成效明显，学院入选浙江省高校党建工作标杆院系，获批浙江省现代产业学院。“机器人学院的改革模式已得到多家地方本科院校的学习借鉴，这次在泉州信息工程学院进行模式推广意义重大，开启了地方高校的新工科2.0版本。”机器人学院院长钟秋波对“科创实验班”的合作信心满满。