培养“现场工程师”就要到现场

——马力老师实践教学进村入户

校园新闻网讯  10月23日上午，20几名大学生在杂草丛生的河道旁，在破败倒塌的老旧房里，一边不停地拍打着衣服，或者挥舞手臂驱赶蚊虫，一边小心地挑选落脚的地方，时而驻足拍照，时而扯起卷尺测量，旁边一位老师和村干部还不停地与他们交谈，此场景引来很多村民围观。原来这位老师是宁波工程学院的马力老师，他带领学生前来宁海县前童镇岭南村帮助该村进行旧村改造和园林规划设计。  

马老师有着11年的设计院工作经历，作为“双师型”的他十分重视学生“学以致用”能力的培养。本学期马老师给学生上《建筑景观设计》这门课，为了提高同学们的现场动手能力，经过在前童挂职的李青合老师牵线搭桥，借助该镇环境提升工程项目，马老师无偿为岭南村设计旧村改造方案和园林设计方案，他把课堂教学、实践教学与服务地方有机结合起来，通过实战项目来提高学生的学习兴趣和动手能力。  

据马老师介绍，他的课程除了理论讲授之外，还布置了几次大型作业，既有虚拟项目设计，也有实战项目操作。他指出，如果学生在校期间没有接触过实战项目，培养现场工程师则是一句空话。  

参与该项目的王飞同学深有体会，他说，“原以为给村里搞个规划很简单，这几次通过跟村干部和村民代表交谈，发现其实还很复杂的，一小片的旧村改造方案我们已经修改了好多次，马老师之前跟我们讲的这次设计要经济、适用、美观。在实际做的过程中才深切体会到。”