校园新闻网讯  为深入贯彻落实国家战略，培养拔尖创新人才，提高卓越工程师学院学生对专业发展的认知，2月17日，新学期伊始，教务处特邀均普人工智能与人形机器人研究院院长、首席科学家郭继舜博士，为160余位卓越工程师的学生和部分专业老师带来了一场别开生面的开学第一课——《人形机器人与人才培养》专题报告。教务处处长钟秋波教授主持会议，会场座无虚席，学生反响热烈。

讲座伊始，钟秋波简单介绍了郭继舜博士的求学经历和工作经历。在现场雷鸣般掌声中，郭继舜以自己求学以及工作的经历为引，分享了“天才源于勤奋”的深刻感悟，并呼吁在座的卓越工程师学院学生放下手机，积极投身于有目的的项目创新，不断超越自己，追求卓越。

随后，郭继舜借助一系列生动的视频案例和自身丰富的工作经验，给同学们带来了一场科技盛宴，他深入浅出地讲解了机器人产品的开发流程，从机器人供需现状及应用场景定位出发，深入剖析了均普开发的贾维斯1.0和2.0在性能上的差异与迭代路径，展示了不同控制方式下机器人如何精准执行指令，并与春晚中宇树科技产品的特点与优势进行了对比分析。全场报告紧扣机器人科技前沿，仿佛带领同学们亲身参与一个机器人开发项目，令人受益匪浅。

讲座的最后，郭继舜基于自身经验，为同学们提出了宝贵的建议：广泛阅读英文原版教材与学术文献，利用假期积极参与实习，踊跃参加电子设计、ACM、机器人等竞赛，以全面提升自我。同时，他从职业规划的角度指出，大学期间应充分锻炼自学能力，打造属于自己的作品，作为卓越工程师学院的学生，应做好“没有周末，没有假期，没有懒觉，没有游戏”的心理准备，唯有如此，才能在三年内找到职业生涯真正热爱的事情。

交流互动环节，来自机器人方向、智能化工方向的同学们踊跃提问，就人形机器人的控制方法、专业与智能化结合等方面与郭继舜进行交流。郭继舜的报告不仅为卓越工程师学院的同学们指明了后续学习的方向，更坚定了他们在智能+领域的学习信心和创新热情。

钟秋波对郭继舜的精彩报告表示衷心感谢，并指出卓越工程师学院的学生是全校选拔出来的佼佼者，是学校的门面担当。卓越工程师学院将融入“智能+”理念于各个专业，配备最优秀的师资，采取更新颖的教学方法，致力于培养具有创新创业能力的卓越拔尖人才。

卓越工程师学院是学校围绕国家重大战略需求，服务区域产业经济，推进新工科改革的重要举措，旨在紧密对接国家和地方经济社会发展需求，致力于打造高水平创新人才培养的示范区。学院以“项目制”、“真课题”和“双导师”模式为核心，通过“理论+技能”强化学生的专业硬实力，“协作+沟通”提升学生的综合软实力，专注培养能够投身国家关键领域、深入工程一线、解决复杂问题的高水平工程师人才队伍。是我校创新拔尖人才培养的新模式，也是在机器人学院的人才培养模式基础上的全新探索与实践。