校园新闻网讯  “能做事的做事，能发声的发声。萤火一般，也可以在黑暗里发一点光不必等候炬火。”面对疫情，QQ、微信成了导师和学生的“谈话场”，一个个电话、一句句问候、一次次@全体人员。

周继彪：严格与随和并存

科学宣传，抵制谣言。宠物携带病毒、双黄连能医治肺炎患者、大米供不应求......网络上的谣言真不少。交通系教师周继彪每周将新型冠状病毒的传播人数发在导师组群里，并提醒每位同学戴好口罩，少出家门，抵制谣言。作为老师，他引导学生保持心理愉悦，科学防范病毒，坚持不信谣不传谣。

线上充电，战疫学习。周继彪给导师组的每位学生都安排了任务，毕业设计、课题调查、文献搜集、软件使用等，每天了解学生的学习情况，定期查收作业，让学生在这漫长的寒假里，充实自我，提高自我。沈莹同学说：“这个寒假在导师的指导下，学术研究更进了一步，还学会使用两三个专业软件，专业知识也得到提升，导师总会把那些有用的学习平台视频发给我们，我们获得了很多学习资源。”

许菲菲：冬日的暖阳

交工181叶豪说“一个本该平凡的寒假，因为一场疫情变得异常寒冷，却也因为这寒冷让我们更加深刻感受到身边的点滴温暖。许菲菲老师便是温暖的传递者之一，寒假开始许老师始终以学生安全为首，在导师组群里询问同学们的到家情况。同时不忘为学生的学业担忧，为各个年级布置了相应的寒假任务，特别是大四同学，临近毕业，更是抓紧做好相关辅导工作。疫情爆发之后，许老师在群里提醒大家注意自己的人身安全，减少人流密集地区的活动，更是特地问询、关怀疫情严重地区的同学，确认同学们的身体状况。延迟开学，许老师也不忘提醒学生调整状态开始学习。这些点滴问候，却体现出许菲菲老师对学生的无限关怀。

郝海明：学习，一刻不能停

郝海明老师家在湖北，本科、研究生都在湖北就读，在湖北疫情最严重的情况下，郝老师不仅仅心系家乡，还同时心系着学生。郝海明每天都叮嘱导师组成员不要外出，实在没有办法需要外出的同学他也会再三嘱咐他们一定要戴好口罩。虽然因为疫情无法开学，但是导师组却坚持每天打卡学习，郝老师也给学生制定了详细的计划，每天监督学生的完成情况，交流群一直有着浓厚的学习氛围。每次当学生遇到问题时，热心的郝老师会积极地通过视频给学生详细讲解，让学生真正做到了“停课不停学”。

余华波与导师郝海明联系最多的是关于“深度学习”的疑惑。因为人工智能以及自动驾驶的发展，导师组的所有成员都会学习python，但是python里面的第三方库杂而多比较难学，所以需要花更多的时间去学习。正是因为学习，使他原本枯燥的寒假生活变得丰富多彩。这次意外的“长”寒假也正是给优秀的人创造更多自己的时间和空间，又怎能虚度呢？

董升：坚守那一份责任

董升老师一直都以关心同学学习生活为己任。寒假期间，他作为交工162班的班主任，给每一个同学都打了电话询问身体健康状况，此外也十分关注同学们在假期的学习科研顺利与否，指导交工17级孟浩阳为交通科技大赛作准备，与其多次进行讨论研究。孟浩阳说，在老师的帮助下，我们顺利地确立了研究方向、研究内容与研究重点。近段时间，为了响应国家“停课不停学”的号召，为了给学生一个优质的线上课堂，董老师在认真学习比较多种线上授课渠道，比如：学习通、中国慕课网、QQ直播等。经过多天的学习比较，董老师最终发现采用QQ直播授课与录制学习通网课相结合的方式最为方便。QQ与学习通是我校学生常用的平台，使用这两种方式既不会增加学生的操作负担，同时足够大的平台也能保证授课质量。

特殊时期，对每个学生而言，是在全面考验自己的主动性和适应力，对每个导师而言，是一种责任和挑战，乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临，坚定必胜信念，夺取抗击疫情斗争的胜利！