马尾辫，简单的装束，坐在办公桌前认真的给学生答疑，这是理学院杨芳老师接受采访前记者在办公室见到的景象。杨老师坦言，学生仅仅课堂上的时间要学好高等数学是很困难的，必须课后花大量时间练习，老师也要给予答疑辅导学生才能学好。    

杨芳2005年来到宁波工程学院工作，4年后赴上海读完博士回到理学院。“每年400多课时的教学工作量，教学评价成绩名列前茅，对于有小孩还要做科研的女教师真是太不容易了。”公共数学部的同事们无不感慨地说。在教学中，杨芳大胆创新，让枯燥深奥的线性代数变得丰富多彩。在她读博期间，经常跑到本科班去听课，为的就是学习名校名师优秀的教学方法。     

作为高校教师，在教学之外另一项重要工作就是科研。由于承担大量的教学任务，还要照顾家庭，杨芳只有在每晚女儿熟睡后才能做研究。“一天夜里，我还在写论文，女儿突然从梦中惊醒，边哭边喊‘妈妈在哪里’，我只能抱着安抚她，等她睡了继续工作。”回想起这些往事，杨芳深感愧疚。     

一分耕耘，一分收获。这几年,杨芳发表学术论文十余篇，期中SCI、EI检索论文7篇，主持国家自然科学基金青年基金一项，主持工业控制技术国家重点实验室开放课题一项。指导学生发表论文2篇，完成省大学生新苗计划一项，多次指导学生参加数学建模竞赛，并于2015年顺利晋升副教授。     

教学科研齐头并进，在问到如何协调教学、科研及家庭的时候，杨芳朴实地说：“时间都是挤出来的，不过是放弃一些休闲娱乐时间，最重要的是让自己静下心。”