校园新闻网讯 9月16日，2019级新生报到后第一天，电信学院展开了各专业始业教育大会，各系主任携全体专业教师、实验室指导教师、专业辅导员、各创新实验室向2019级新生全方位介绍了学院的发展历程、专业培养方案、人才培养成果。学院为广大新生搭建了“学科竞赛、考研辅导、创新创业、就业实习”等多方成长成才的平台，学生可各取所需、各展所长。

专业教育展愿景

电科系主任程培红从“什么是电科”“我们的电科”“我们的学习和生活”“我们的出路”“走好第一步”五个方面向学生进行了全方位讲解。程培红指出，新生要尽快适应大学生活，设定明确目标，平衡好专业学习、社团活动和社会实践，自觉自省、自律自强、坚持不懈，把自己锻造成为真正的人才。

电气系主任何金保从专业发展、国内外合作、人才培养成效三个方面介绍了电气专业，他希望同学们能够利用好学校学院的平台，努力成为一名具有创新思维和国际化视野的知识面较宽、综合素质较高的应用开发型高级工程技术与管理人才。

电信系主任王金霞系统介绍了电信专业的人才培养目标、课程体系、学生获奖、考研录取等情况，她指出电信专业就业前景好，市场需求量大，同学们要结合自身特点，做好学业生涯规划和职业发展规划，只有坚定信心、勤奋好学，方能学有所长、学业有成。

网络系主任何仲昆从如何理解“网络”“网络工程师”“网络的能力”引入专业介绍，并从“做人、做事、做学问”的道理出发要新生懂得“感恩”，以国内外知名学者作为例子深入浅出地道明求知的不易和坚持的意义。

计科系主任李庆风从学科背景、学科能力、培养要求等方面作了专业介绍，并对新生提出殷切希望，他希望新生能夯实专业基础，熟练掌握专业技能，多在实践中成长，努力将自己打造成优秀工程师的典范。

智能、创新展实力

机器人创新实验室指导老师童春芽，用幽默风趣的语言给新生描绘了一幅名为“科技、前沿、创新、拼搏”的人工智能图景。

应宏微介绍电气创新实验室是加强理论教学、增强实践能力、培养创新能力的创新教学开放实验室，是开展创新性教学，培养具有创新能力专业人才的平台，能让学生快速地成长起来。

移动健康和信息安全实验室指导老师陈萌，以现场“挖彩蛋”的方式引起了新生极大的兴趣。他毫不保留地说：“信安实验室的包容性不止是针对本实验室成员，但凡有需要我帮助的同学，我一定会在能力范围内毫无保留地帮助你们。”

电子创新实验室负责人俞建东向新生重点介绍了全国电子设计竞赛，“天格计划”等与各名校的合作项目，以及各校企研发课题。人工智能实验室负责人傅俊杰则以“足球”为切入点，将体育项目与机器人运动相结合，介绍了其实验室的主要项目及其成就。陈凯涛作为ACM创新实验室的代表也给新生讲述了他们作为老牌实验室在新生培养方面的计划与优势。

骆再飞老师为新生开展入学教育，他说大学和高中不同，更要注重培养自主学习能力，学生要寻找自己的兴趣点、多思考，提高自己的动手实践能力和创新能力；要有意识地培养自己的情商，珍惜大学同窗情，做一个正直、善良、有社会责任感的人。

专业辅导员丁方则希望新生能树立远大理想，合理规划时间，自主学习，保持身心健康，学会理解宽容他人，不负青春，更不负自己。

电信学院此次新生专业教育有广度、有深度，新生非常受益，同学们在会上与老师、实验室学长展开热烈讨论。专业教育不仅增进了新生对本专业培养方案、人才输出的了解，更有利于提高新生专业认同感、归属感和自豪感，促进新生快速融入专业学习、扎实根基，为培养优秀的工程实践人才奠定基础。