视频制作：记者 吴正彬

“原来AI走出屏幕，真的能成为会握手、会走路的机器人！”7月10日下午，在江北区湾头社区党群服务中心，一群中小学生围着刚刚完成舞台剧表演的人形机器人“小甬”惊叹连连。

本场活动由宁波工程学院机器人学院、人文与艺术学院联合湾头社区共同开展，也是宁波工程学院“智械启梦，人形纪元”科普系列活动的倒数第二场。

科普活动现场。

据了解，自7月2日系列活动启动以来，宁波工程学院机器人学院、人文与艺术学院、经济与管理学院的师生团队先后走进江北天水社区、奉化青云村、慈溪科技馆、宁波科学探索中心、宁海青少年宫、鄞州天然舞台、舟山大洋岙村、镇海汉郡社区、江北湾头社区、宁波第三技工学校，为中小学生带来了10场融合科技与戏剧的科普盛宴。

活动现场，大学生演员们生动演绎了科普剧《人形纪元：虚拟伙伴的觉醒》。剧情围绕主角小因意外受伤后，萌生了“让AI走出屏幕”的想法，在科学家刘晖和机器人专家艾薇的带领下，孩子们踏上了研发人形机器人“小甬”的奇妙旅程。

剧中巧妙融入了人工智能与机器人的区别、人形机器人的优势、电机工作原理、人形机器人“大小脑”架构、平衡算法、灵巧手关键技术以及机器人伦理等知识点，通过互动环节如机器人行走演示、手势功能展示等，让观众直观感受到科技的魅力。

“剧情很精彩，里面的机器人好高级！”准五年级学生浩浩观看了科普剧后兴奋地表示。孩子们观看演出时，时而聚精会神，时而激动欢呼，深深沉浸在这场对人形机器人的探索之旅中。

科普剧结束后，实践工作坊随即展开。机器人学院的师生们现场指导孩子们进行三维建模教学、小型人形机器人编程教学、魔方机器人体验以及C++编程简易教学……孩子们在动手实践中深化了对机器人技术的认知，表现出浓厚的兴趣和极高的参与度。

即将上小学三年级的博博一直很喜欢机器人，他说自己从一年级起就开始学编程了，“刚刚看到大学生哥哥姐姐编程的机器人会做金鸡独立、大鹏展翅等各种动作，真厉害！我也想学会他们的本领。”

“今年是我们第二年举办这样的科普实践活动，”本次系列活动指导老师卓浩铖介绍，活动得到了宁波市公益性项目《面向中小学生的人形机器人科普作品开发及其助力科学教育的探索与研究》的支持，两年举办下来，活动也获得了广大中小学生的热烈反响，“很多孩子都说喜欢我们的表演，喜欢跟着大哥哥大姐姐们玩转智能科技，很期待我们明年的活动。未来，我们也将把这个科普实践活动不断延续下去，把舞台剧以及科普知识送到更多地方。”

连演10场，人形机器人科普剧点亮孩子们的“科技梦”